Mateřská škola je účelové zařízení, postavené v roce 1966 v sídlištní zástavbě, která v té době v okolí školy vznikala. Dříve v areálu školy byly umístěny čtyři oddělení jeslí, v současné době jsou zde jesle, dvě třídy základní školy a sedm tříd mateřské školy v provozu. Od roku1994 je mateřská škola součástí právního subjektu Základní a mateřská škola Prostějov, Sídliště svobody 24/79, který byl k 1.9.2007 přejmenován na ZŠ a MŠ Jana Železného Prostějov, Sídliště svobody 24/79. Celý areál školy je umístěn v zahradě, její rozloha je 0.9930 ha a skýtá řadu možných zákoutí a herních možností.
Archiv autora: Kateřina Kočíbová
Vzdělávací program
Naše mateřská škola vychází z Rámcově vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání a z teorie o rozmanitých inteligencích H. Gardnera.
Charakteristika vzdělávacího programu – program naší školy nese název „Kouzelný dětský svět“, protože je vytvořen na základě dětských prožitků, fantazie, potřeb a zájmů v životě dítěte tak, jak postupně plyne. Život dítěte rozvíjíme, obohacujeme, kultivujeme, ale naší ambicí není jej měnit k obrazu nás dospělých. Vychází z RVP, zahrnuje všechny oblasti a nabízí dětem blízká témata v rovině odpovídající jejich možnostem. Důležité je spojení společenské a přírodní roviny, které celý program prostupuje.
Mateřská škola pracuje s integrovanými tématickými bloky.
Při naší práci jde vždy o integrované vzdělávání hrou a činností řízenou i volnou, o životní situace, nahodilé okolnosti a vzdělávací příležitosti. Integrované tématické bloky (celky) jsou proto pouze popsány a zdůvodněny.
Konkrétní naplňování obsahem je ponecháno na učitelkách a jejich třídních programech, do kterých stanovují a zapracovávají dílčí cíle ŠVP s povinným využíváním Obsahu ŠVP„Kouzelný dětský svět“
– plní průřezově cíle všech vzdělávacích oblastí ( dítě a jeho tělo, dítě a jeho psychika, dítě a ten druhý, dítě a společnost, dítě a svět)
– vytvářejí tématické části rozvíjejí dílčí kompetence,
– vyhýbají se případným rizikům..
Dělení integrovaných vzdělávacích bloků přibližně odpovídá dvouměsíčním
cyklům, vzájemně se doplňují a jsou vzájemně prostupné.
Plánování tématických částí učitelky provádějí v rámci jednoho Integrovaného bloku dopředu. Vždy lze tématické části doplnit o neočekávaná témata, která vyplynula ze života dětí, mateřské školy atd.
Jednotlivé tématické části učitelky plánují tak, aby na sebe logicky navazovaly, vzájemně se obohacovaly, rozvíjely. Délka jednotlivých tématických částí je různá, přibližně v rozmezí jednoho až dvou týdnů.
Po ukočení ITC (integrovaných tématických celků- bloků) provádějí evaluaci tak, jak je stanovena v příloze Evaluační systém ŠVP „Kouzelný dětský svět“
Integrované tématické celky, jejich hlavní smysl, vzdělávací oblasti , okruhy činností a očekávané výstupy jsou součástí Vzdělávacího obsahu ŠVP „kouzelný dětský svět“
Vítáme Vás na stránkách naší školky
Vážení rodiče,
srdečně Vás vítáme na naších webových stránkách, kde najdete základní a aktuální informace.
Kolektiv MŠ J. Železného
Provoz MŠ
Provoz MŠ je od 6.15 hod. do 16.45 hod.
Voďte děti nejpozději do 8.30 hod. Pozdější příchody narušují společné činnosti.
Vyzvedávat děti můžete po obědě do 12.30 hod., po spinkání nejdřív v 14.00 hod.
Co dítě potřebuje do MŠ
Do třídy
- pohodlné oblečení, které mu umožní pohyb a nebude vadit, když se ušpiní (třeba při výtvarných aktivitách)
- přezůvky (nejvhodnější jsou uzavřené bačkory s pevnou patou a bílou podrážkou, nevhodné pantofle).
- malý keramický či porcelánový hrneček (za účelem dodržování pitného režimu v průběhu dne).
Na pobyt venku
Sportovní oblečení s ohledem na počasí a roční období (starší tepláky, mikiny, šusťáková souprava, boty do písku, holínky, pláštěnku, náhradní spodní prádlo, punčocháče, kombinéza, pogumované soupravy odolné vlhku a špíně – vše dle vlastního uvážení a s ohledem na skutečnost, že dítě smí toto oblečení umazat). Oblečení obměňujte s ročním obdobím. Holčičky dále budou potřebovat hřebínek. Prosíme rodiče, aby ve vlastním zájmu osobní věci dětí podepsali.
Do postýlky
Pyžamo či noční košili (každý pátek si jej děti nosí domů na výměnu).
Při výběru oblečení a obuvi myslete na to, že se děti několikrát denně samy převlékají a přezouvají.
KDO SE O VAŠE DĚTI STARÁ
TŘÍDA BERUŠKY
zást. ředitele Ivana Andrésová
učitelka – Pavlína Jenáčková
učitelka – PaedDr. Alena Řešetková
školnice – Jana Svozilová
TŘÍDA MOTÝLCI
učitelka – Bc. Kateřina Kočíbová
učitelka – Bc. Pavla Slavotínková
asistentka pedagoga – Kamila Báťková
školnice – Andrea Krchňavá
TŘÍDA SLUNÍČKA
učitelka – Jitka Kovářová
učitelka – Mgr. Eva Přikrylová
školnice – Iva Polýnek
TŘÍDA SKŘÍTCI
učitelka – Pavlína Minxová
učitelka – Veronika Škrkánková
školnice – Lucie Cetkovská
TŘÍDA PTÁČCI
učitelka – Bc. Markéta Šindelářová
učitelka – Zuzana Somrová
asistentka pedagoga – Marika Kyzlinková
školnice – Lucie Cetkovská
TŘÍDA KUŘÁTKA
učitelka – Iveta Jurová
učitelka – Jana Zapletalová
asistentka pedagoga – Jana Blahoušková
školnice – Kateřina Kollerová
TŘÍDA KOŤÁTKA
učitelka – Nikol Černá
učitelka – Jitka Uhrová
školnice – Dáša Pospíšilová